La creació d’un lloc web d’aprenentatge electrònic amb un gran LMS i un tema meravellós és només la punta de l’iceberg. És així com obrir una biblioteca i esperar que hi entri la gent. El veritable repte és augmentar les parades.
Quan es tracta de formació en línia, comencem a preocupar-nos de triar la plataforma adequada per crear el nostre lloc perfecte d’aprenentatge electrònic. Aleshores ens preocupem de crear contingut d’aprenentatge d’última generació. Establim processos per gestionar el progrés dels estudiants, respondre a les seves consultes i augmentar el compromís, entre altres coses. Però el que sovint trobem a faltar és pensar en com aconseguir que els estudiants es trobin al lloc!
És important construir el lloc i el contingut. Però cridar l’atenció dels estudiants potencials, oferir-los un gran ventall de cursos per triar, aconseguir que els estudiants interessats s’inscriguin, no és tan fàcil.
Fer créixer el negoci requereix molta feina. Entenem-ho amb un exemple.
Contents
Estudi de cas: Desenvolupament web i formació en línia
John és un desenvolupador de WordPress que vol aprofitar la seva experiència i temps lliure. John vol començar a oferir formació en línia sobre desenvolupament de llocs web de WordPress. Una idea impressionant! Tenint en compte que és l’expert de WordPress que és evident, és evident que va crear una pàgina web de WordPress per als seus cursos en línia i tria LearnDash com la seva elecció de LMS.
Crea vídeos dels seus cursos. Tot va genial. Està rebent inscripcions i la gent està mostrant molt d’interès en el seu curs. És a dir, fins al nombre d’estudiants fixats. Els estudiants s’inscriuen, però el nombre d’inscripcions sembla que no creix, i tenint en compte l’esforç que ha de fer per gestionar els continguts existents i el contingut, els seus beneficis són molt baixos..
John necessita prendre mesures ràpidament!
El camí més fet.
El següent pas més evident per a qualsevol negoci que vulgui créixer és el màrqueting. Joan està d’acord. Aprofundeix en totes les activitats de màrqueting possibles: blocs, màrqueting de xarxes socials, remàrqueting de Facebook, anuncis de pagament, màrqueting per correu electrònic, màrqueting d’afiliació.
Alguns enfocaments funcionen, altres no.
S’adona que el problema no té com a objectiu el màrqueting, sinó el tema en si.
Atès que WordPress és un tema tan popular, els estudiants ja tenen moltes opcions. Hi ha molts cursos que ofereixen formació sobre desenvolupament de WordPress i alguns, fins i tot de forma gratuïta. El mercat dels cursos de WordPress està saturat i les campanyes de pagament estan cremant un forat a la butxaca de John.
Aleshores, què pot fer Joan?
El camí menys pres.
John s’adona que necessita oferir una mica més als seus estudiants per mantenir-los interessats i augmentar la inscripció al curs. Pensa en oferir cursos de valor afegit per als estudiants que desenvolupin el lloc web de WordPress.
Juntament amb el desenvolupament de llocs web, pensa afegir cursos d’elaboració de disseny i SEO entre d’altres. El que això fa efectivament és oferir als estudiants potencials un conjunt més ampli de cursos per triar. I com que els cursos estan relacionats, un estudiant que s’ha inscrit en un curs, també troba altres cursos útils.
El resultat?
És fins i tot millor del que esperava Joan. Els cursos aconsegueixen més estudiants i, a més, també augmenten les inscripcions de desenvolupament de llocs web de WordPress.
Però John no és un expert en disseny de disseny ni SEO. Com va ser, doncs, com va poder John gestionar tot això? Com va crear més cursos i més valor per als seus estudiants?
Va obtenir ajuda de companys instructors.
Una mica d’ajuda fa un llarg camí.
Tots necessitem una mica d’ajuda per fer créixer el nostre negoci i, quan el màrqueting falla, augmentar l’oferta per obtenir més globus oculars, sembla una solució lògica. Però, com John, no som experts en diverses matèries. Com construïm cursos sobre diferents assignatures?
Ens acostem a altres instructors com nosaltres, buscant trobar un públic per als seus cursos.
Gestiona de manera eficaç un lloc web LearnDash multinstructor
LearnDash és un simple LMS perquè és fàcil d’entendre i d’utilitzar. L’estructura del curs és força senzilla, de manera que podeu crear cursos sense molèsties ni confusions, fins i tot en poques hores.
Com a administrador del lloc web, és important conèixer bé el backend de WordPress i WordPress en general. No és una regla dura i ràpida, però haureu d’aprendre i utilitzar-la al final. Hi ha moltes configuracions i funcions importants al backend de WordPress que cal tenir en compte, de manera que sempre és bona idea començar a comprendre-ho abans que més tard. I, una vegada que us trobeu còmodes amb WordPress, utilitzar LearnDash és una brisa.
Tanmateix, amb un lloc web multinstructor, afegirà més gent al lloc. Amb la forma en què es construeix LearnDash actualment, aquestes persones necessitaran accés al backend per crear els seus cursos. I si no coneixen el backend de WordPress, pot ser aclaparador. Per a aquells que estiguin familiaritzats amb WordPress, els administradors podrien enfrontar-se a un problema diferent, ja que l’accés al backend pot comprometre la seguretat del lloc web.
En ambdós casos, la complexitat del backend i proporcionar accés a diversos persones alienes es converteix en un problema. I es busca una solució.
1. Utilitzeu un complement de gestió de diversos instructors
El millor curs d’acció és utilitzar un complement que us permeti afegir diversos instructors al vostre lloc web i permetre’ls crear cursos a LearnDash, sense que els doni accés al backend. I, com totes les coses de WordPress, hi ha un complement que funciona amb aquesta finalitat. Heus aquí, heu de veure la creació del curs final per a LearnDash!
La creació de cursos de final de curs permet als administradors de LearnDash crear “Autors de curs” al seu lloc. Com el seu nom indica, aquests autors de cursos només poden crear cursos només des del front-end. A continuació, es mostren alguns detalls de com un complement com la creació del curs final pot ajudar a creadors com John.
2. Restringiu l’accés de l’autor del curs
Amb el complement de creació de cursos de front end, els administradors poden restringir l’accés al lloc web per a instructors o autors de cursos només al front end. No tenen accés a la configuració de WordPress. Els instructors poden tenir les seves pròpies pàgines de perfil BuddyPress amb opcions per crear cursos directament des d’allà. És tan senzill com això!
3. Oferiu una interfície de creació senzilla de cursos
El complement del Creació de Cursos Front End compta amb una interfície de creador de cursos molt fàcil d’utilitzar i que ofereix moltes funcions, com afegir fàcilment nous cursos, lliçons, temes, guardar esborranys, publicar contingut automàtic, etc. ràpidament i sense cap tipus de procediment complicat. Els instructors de John poden crear la jerarquia completa del curs juntament amb els exàmens de prova en una sola pantalla amb un creador de cursos arrossegar i deixar anar. Tots els dies, que heu de navegar per diverses opcions de LearnDash! Tot això, sense preocupar-se de la complexitat del backend de WordPress. Està bé si els autors del curs no coneixen totalment WordPress. No hi ha cap corba d’aprenentatge implicada; La creació del curs és tan senzilla com omplir un formulari.
4. Venda cursos amb facilitat
Com a administrador del lloc web, John pot vendre cursos creats per autors convidats o professors. El complement de creació de Front End Course és també compatible amb WooCommerce. Això vol dir, John fins i tot pot afegir aquells cursos com a productes de WooCommerce, de manera que els seus estudiants tinguin millors opcions de pagament. Si es necessita, els cursos d’un instructor es poden combinar i vendre com a producte únic.
5. Feu un seguiment de les comissions
Amb la creació del curs final del curs, John també pot gestionar les comissions d’instructors. El complement li permet configurar percentatges de comissions per als cursos de pagament dels autors dels cursos. Cada cop que es realitza una compra, la creació de cursos de carrera final fa un seguiment de la comissió que guanya cada instructor del curs. L’informe de les comissions també es pot exportar, quan sigui necessari.
6. Sempre estigui al càrrec!
El millor de tot és que els instructors de Joan no tenen accés d’accés en cap. Això garanteix que John té el control complet. John pot triar revisar els cursos de nous autors abans que els publiqui o pot optar per publicar automàticament cursos d’autors experimentats. Com a administrador de LearnDash, John té l’última paraula!
Pensaments de separació
Quan es tracta d’aprenentatge electrònic (o de qualsevol negoci per a aquest tema), l’ajuda (escalar el vostre negoci sense comprometre la qualitat) sempre és benvinguda!
Tenir un parell de mans addicional significa distribuir les vostres responsabilitats i centrar-vos en allò que és important. Tot el que necessiteu és una assistència tecnològica per fer-vos una còpia de seguretat!
En cas que els propietaris de llocs web com John, els complements senzills poden fer la diferència i facilitar la gestió. Un complement multinstructor demostra que només perquè un lloc web de LearnDash tingui més d’un instructor afegit, no vol dir que el manteniment i la gestió hagin de ser complicats o tediosos. Hi ha una manera de cuidar-ho tot, i només es tracta de trobar el connector adequat per desenvolupar el vostre negoci formatiu de manera senzilla!
Feliç ensenyament! ��
